Jornada de Formación para los profesores que se han incorporado este curso a los centros San Francisco de Assís y Mater Misericordiae

Los profesores y educadores que a partir del presente curso escolar, 2017-2018, pasan a formar parte del equipo de los Centros San Francisco de Asís (CSFA) y Mater Misericordiae, han recibido el pasado día 5 de octubre una jornada de formación con el fin de proporcionar información detallada sobre el entorno al que se han incorporado y en el que a partir de ahora van a desarrollar su labor profesional.

La reunión se enmarca dentro del Plan de formación integral que se impulsa desde la Dirección de los Centros, ostentada por la Congregación de las Hermanas Franciscanas Hijas de la Misericordia, y que persigue proporcionar una preparación integral de los equipos.

Conscientes de que es una organización grande y cuenta con un importante número de proyectos de distinta índole, encuentros como este se diseñan para generar el clima necesario para que las diferentes acciones que se lleven a cabo sean conocidas por todo el equipo humano que, aunque no esté directamente vinculado, también forma parte de la gran familia de los CSFA y Mater Misericordiae contribuye, desde sus diferentes responsabilidades, a seguir creciendo juntos.

Así pues, además de realizar un recorrido histórico pedagógico en Pina de los inicios de la Congregación, se han explicado los principales criterios pedagógicos y de identidad. Además, los asistentes han recibido puntual información sobre la Congregación titular de los centros, han conocido al detalle el funcionamiento y objetivos de los CSFA, Organització Mater y la ONG MISOL.

La jornada, celebrada en la Casa Fundacional de Pina, transcurrió de manera distendida destacando la participación y excelente predisposición de los nuevos miembros de los equipos.

Los asistentes han recibido una bolsa con “conillets”, dulce típico tradicionalmente elaborado por las Hermanas Franciscanas y el libro de Teodoro Suau, D. Gabriel Mariano Ribas, Testimonio de la Misericordia (2004).

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