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Mater tiene aulas en otras escuelas.
Estas aulas las denominamos Aulas ASCE.
En el colegio Sant Francesc d’Assís de Palma
hay una Aula ASCE.
En el aula ASCE de Sant Francesc
trabajan con nuevas pedagogías.
Nuevas pedagogías son
nuevas formas de aprender.
Estas nuevas pedagogías se conocen como:
– Pedagogía Holística
– Pedagogía Sistémica
Y dan mucha importancia a la libertad,
para que cada persona aprenda a su ritmo.
También dan importancia al amor,
y a los aprendizajes prácticos.
Esto significa que en esta aula
de la escuela Sant Francesc,
todos los alumnos han aprendido mientras jugaban
en el rincón de la tienda
o mientras practicaban yoga.
Las aulas ASCE con las nuevas pedagogías
En el aula ASCE de la escuela Sant Francesc d’Assís de Palma todos los programas se contemplan dentro de la mirada de la Pedagogía Holística y Sistémica. Este año han puesto en marcha el programa de Yoga en el aula y han creado una tienda, las dos iniciativas desde la mirada que aportan estas nuevas pedagogías. Pero… ¿En qué consisten exactamente?
Los cuatro pilares de la Pedagogía Holística
- Desarrollo integral: en todo el proceso educativo se tiene que tener en cuenta el mundo físico, social, espiritual y emocional en conjunto.
- Libertad y confianza: libertad en el proceso de desarrollo, cada persona a su ritmo encuentra su camino; confianza en la capacidad intrínseca, lo aprenderá cuando sea necesario y en el momento adecuado. Mirar desde el silencio al alumno.
- Conexión con la vida: conexión humana que desarrolla l´alumno con el adulto. Se prioriza la educación desde la recreación de vivencias y experiencias y no desde la reproducción, desde la memoria.
- Comunidad y servicio al resto: educación donde el trabajo está presente, se unen los contrarios, colaborativo y cooperativo, nunca competitivo.
Todas las actividades pasan por estos cuatro pilares y teniendo mucho en cuenta la etapa evolutiva donde se encuentra el alumno. Los alumnos de esta aula se encuentran en la etapa de la acción y sensibilidad.
La Pedagogía Sistémica, estrategias de intervención para mejorar los vínculos
La Pedagogía Sistémica ha entrado en muchas escuelas públicas, concertadas y privadas, y a otras muchas organizaciones sociales y de otra índole, como un foco que da respuestas y estrategias de intervención para mejorar los climas educativos, las relaciones y los vínculos entre todos aquellos agentes que harán posible el acto educativo y el éxito del aprendizaje, en varios contextos de acompañamiento.
No ofrece recetas mágicas, ni técnicas mecánicas, lo que sí muestra es como incluir en la educación aquello que da sentido de verdad en la vida, cuáles son las enseñanzas esenciales que nos hacen fuertes ante tanta información venal, ante tantos de movimientos que hacen temblar algunas estructuras y la misma función de la escuela, y de las organizaciones sociales.
Ponemos la atención a las personas, en sus historias de vida, intereses, en la dignidad de sus raíces, vengan de donde vengan, en las identidades y talentos, descubrimos información oculta que nos charla de la red de la que formamos parte, y que hemos denominado la red amorosa para educar, para acompañar.
Las aportaciones de la visión sistémica y en especial de Bert Hellinger y las Constelaciones Familiares, han abierto una puerta que ordena y conecta información porque circule energía amorosa, de tal manera que la vida pueda tener éxito.
Ambientes preparados o como aplicar estas pedagogías día a día en el aula
Los ambientes preparados son entornos relajados que permiten que se respeten los ritmos de la infancia, sus necesidades e intereses, con materiales adecuados en su edad en función de la etapa de desarrollo en la cual se encuentran. Los niños aprenden de manera activa y vivencial y desde la no directividad ni intervención de la persona adulta.
El aprendizaje solo se puede producir si se realiza cuando en cada etapa de desarrollo hay relaciones de amor y respeto, en un contexto relajado, sin peligros, sin exigencias ajenas y pleno de ofertas por interacciones concretas.
Rebeca Wild
Este año en el aula ASCE de San Francisco de Asís se ha trabajado con el espacio de la tienda y con actividades de yoga desde estas perspectivas.