Pizzes, gelats i moltes ganes
de compartir una estona diferent.
Les persones usuàries del
Servei de «Promoció de l’Autonomía
Personal» (SEPAP)
de Mater han participat
en un taller de cuina acompanyades
per l’alumnat de Formació Dual,
en una activitat pensada per aprendre,
experimentar i posar en pràctica
diferents habilitats del dia a dia.
Durant la jornada,
varen elaborar pizzes i gelats seguint,
passa a passa, les indicacions
de l’alumnat de Dual,
que va ser l’encarregat d’explicar el procés,
compartir els seus coneixements
i donar suport sempre que va ser necessari.
Triar ingredients, seguir una recepta,
respectar els diferents passos de l’elaboració
o participar activament
en la preparació dels aliments
són petites accions que permeten treballar
competències molt vinculades
a l’autonomia personal.
A través d’una activitat pràctica
i motivadora com aquesta,
les persones participants poden prendre decisions,
assumir petites responsabilitats
i posar en joc habilitats
que després poden tenir aplicació
en altres situacions de la vida quotidiana.
Tot això, a més,
es desenvolupa en un entorn distès,
en què l’aprenentatge sorgeix
de manera natural
mentre es comparteixen ingredients,
converses i moltes rialles.
Un aprenentatge compartit
El taller també va oferir
una oportunitat perquè
les persones usuàries del SEPAP
i l’alumnat de Formació Dual
compartissin coneixements i experiències.
Per a l’alumnat, acompanyar el procés
va suposar posar en pràctica
allò que ha après durant la seva formació,
explicar-ho a altres persones
i adaptar-se al ritme
i a les necessitats de cadascuna.
D’aquesta manera,
l’activitat es va convertir
en un espai d’aprenentatge en dues direccions,
en què totes les persones participants
varen poder aportar, descobrir
i aprendre les unes de les altres.
Autonomia, confiança i participació
Des del SEPAP
es promouen experiències
que permeten continuar desenvolupant
habilitats útils per al dia a dia,
reforçar la confiança
en les pròpies capacitats
i afavorir una participació
cada vegada més activa.
Activitats com aquest taller
permeten treballar aquests objectius
des de situacions reals, properes i significatives,
alhora que generen nous espais de relació
i cooperació entre diferents serveis de Mater.
I, després de tota la feina,
va arribar un dels moments més esperats:
tastar plegats les pizzes
i els gelats que havien preparat.
Una jornada per aprendre fent,
compartir coneixements
i continuar avançant en autonomia
a través d’una experiència
tan quotidiana com especial.